INSEGNANTE DI canto

INSEGNANTE DI CANTO

DOCENTE ROBERTA RIGHI
PROGRAMMA DIDATTICO del CORSO di CANTO MODERNO

Scuole di Musica: A. Banchieri- Molinella ( Bo ),  L. Ariosto-Ferrara,
Dosso Insieme-Dosso ( Fe ), Laboratorio musicale dell’Istituto Comprensivo n.3- Renazzo ( Fe ). 

Il corso parte dalla individuazione della realtà specifica fisico/psicologica di ogni singolo allievo, del suo livello di preparazione  e dei suoi obiettivi da realizzare attraverso il suddetto corso di canto.

La finalità di questo corso di canto è il raggiungimento di una EUFONIA fisiologica e stilistica, cioè un miglioramento in termine di efficacia, efficienza  e salute vocale, per ogni allievo.

L’insegnamento della TECNICA VOCALE, degli STILI VOCALI, della PERCEZIONE ARTISTICA e INTERPRETATIVA viene realizzato attraverso:

  • La focalizzazione della propria VOCE come STRUMENTO OLISTICO, uno splendido veicolo, prodotto dal nostro CORPO, in cui si manifestano la MENTE e lo SPIRITO
  • L’uso corretto dell’APPARATO RESPIRATORIO, con esercizi mirati a gestire la respirazione costo-diaframmatica funzionale a una fonazione artistica; ricerca dell’equilibrio degli antagonismi nell’apparato respiratorio  tramite la pratica dell’”appoggio” e “sostegno” diaframmatico
  • La pratica di VOCALIZZI, di difficoltà adeguata al livello dell’allievo, per migliorare l’EMISSIONE, l’ESTENSIONE e l’INTONAZIONE,  conoscendo e sfruttando l’APPARATO RISUONATORE e l’APPARATO di ARTICOLAZIONE, la DIZIONE e la FONETICA
  • La cura della POSTURA e della VOCE per trovare un proprio BENESSERE nell’uso della voce artistica
  • Il miglioramento dei PARAMETRI FISICI e ARTISTICI della propria voce, come TIMBRO e COLORE, ATTACCO, INTENSITA’, ALTEZZA TONALE, DURATA, TEMPO e RITMO, INTENZIONE ed ESPRESSIVITA’
  • La pratica dei vari STILI VOCALI, attraverso lo studio e l’esercizio di BRANI che rappresentino la vocalità e i gusti musicali dei singoli allievi
  • La gestione delle EMOZIONI, con ESIBIZIONI dal VIVO ( es. SAGGI ), in cui l’allievo possa esprimere il proprio POTENZIALE ARTISTICO.

Testi di riferimento:

  • Antonio Juvarra: IL CANTO E LE SUE TECNICHE, Edizioni Ricordi
  • Marco Galignano: PEDAGOGIA E SCIENZA DELLA VOCE, Omega Edizioni

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